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vol.104 観察すること。気付くこと。

娘の学校に飾ってあって、ステキだったのでパチリ☆
娘の学校に飾ってあって、ステキだったのでパチリ☆

 

 

観察すること。体験してみること。

そこで気付きを得て経験にかえること。

そして、智慧にかえていくこと。

 

意識といっても何層もあること。

人によって観察する領域は違うということ。

 

視野は広く深くあること。

視座は高く深くあること。

視点はミクロとマクロを同時に存在させること。

 

 

自分の価値観で人を決めつけないこと。

自分の価値観を人に押し付けないこと。

自分の価値観で人を判断しないこと。

自分の価値観で人を評価しないこと。

 

 

争わないこと。

戦わないこと。

 

 

自分のこころで感じて

自分のたましいで観じて

自分のあたまで考えて

自分のからだ全体で観察すること。

俯瞰してみること。

 

 

まずは、自分自身を知ること。

自分を知るには世界がどう見えてるかを知ること。

何を大切にしたいかを知ること。

何が大切なのかを感じること。

 

自分を大切にすることは

人を大切にするということ。

人を大切にするということは

自分を大切にするということ。

 

その方法は、人それぞれ違うと言うことを

それぞれが受け容れ合うこと。

 

 

 

あふれる感情は、自分のもの。

怒りを表現する時は、工夫すること。

 

 

尊厳は自分で守ること。

必要な時は、助けを求めること。

 

自他の尊重とは何か。

をじっくりと深く考えてみること。

 

 

大人の態度が、

こどもたちの観える世界をつくっている。

 

 

あなたが何かをいう時、

あなたが何かをする時、

あなたが何かを思う時

あなたが何かを想う時、

あなたが自己を表現する時、

あなたのベースにあるのはなんでしょうか。

 

 

私は愛と信頼でありたいと想うひとりです。

育児をする上で、常に意識していることのひとつです。

他者と関わる時に意識していることのひとつです。

 

 

平和な世界は多様性の受容と
愛と信頼を基盤とした関係性の構築であると

信じる者のひとりです。


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